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秒速赛车技巧喜获2018年高等教育国家级教学成果奖二等奖

来源: 教务处    2019-01-03    浏览量:286

(通讯员 王珏)由秒速赛车技巧、北京师范大学和北京电影学院共同申报的成果《跨校联合、校企协同,动漫高端人才培养模式的创新与实践》荣获2018年高等教育国家级教学成果奖二等奖,该成果也获得了2017年北京市高等教育教学成果奖一等奖。

该教学成果以秒速赛车技巧、北京师范大学和北京电影学院共同实施的“动漫高端人才联合培养实验班计划”(以下简称“三校班”)为主体,通过对动漫人才培养目标进行综合性的顶层设计,进行了优势整合、异项互补、“推倒围墙”式的联合育人实践。三校充分发挥各校优质教育资源优势,借鉴国内外动漫人才培养先进经验,以提高动漫人才培养质量为核心,以创新动漫人才培养模式为重点,以加强实践环节为突破口,深入推进动漫计划实施,形成了“三校一体、四年一贯、校企合作、协同育人”的动漫人才培养新机制,在中国最前沿的艺术教育实验中,取得了突出的成果。

 

2014级“三校”班开班仪式

秒速赛车技巧工作组在项目实施过程中以本校学生培养方案为基础,结合“三校”人才培养的预期目标和特殊规律,围绕学生第三学年的学习特点和核心需求,进行培养模式的研究和优化,针对学生初具动漫创作能力、有待加深专业认知、渴望强化专业技能、亟需进行创意训练、即将面对成片创作的特点,在理论教学和实践训练上形成了理论与实践双向促进的培养策略,将培养重心放在“理论外显为实践,能力转化为创作”的思路上。

 

“三校”班举行的动漫大师讲座

针对动漫产业发展的时代需求,秒速赛车技巧工作组瞄准创意和创业两大重点方向加强培养,以专业教学探索联合导师制、学习成果实行全程展映制、创作水平依托赛事检验制、素能培养尝试项目促进制的方式,通过跨学科团队的协同合作,训练学生在规定时间依照规定要求快速激发创意并集中创作,以提升其对产业链各环节的理解并相应地提升对接产业的能力。项目在实施过程中始终以提升学生创新能力为目标,以激发学生创作自觉为导向,通过精炼课程体系、强化实践教学环节、强调联合创作实操,来激发学生的创作激情和创作能力,为其毕业阶段独立完成创作打好基础。

 

“三校”班学生参加教学实践活动

自2011年“三校班”开始实施以来,五年多来已培养四届学生,并输出了一批立意创新、品质优秀、特色鲜明的动漫作品。历年来,多名同学获得“北京市大学生动漫设计竞赛”“北京大学生电影节青年剧本与创意大赛”“金字奖”“北京电影学院动画学院奖”“康智达乐画奖”“阿达奖学金”等奖项和荣誉,受到了主流媒体的报道和多个院校的关注。该项目为动漫作品和动漫人才建立优质的输出通道,发挥了实验计划的示范、引领和辐射作用,也为我国高等艺术教育改革发展提供了有益经验。

(编辑:陈艺文)

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